quarta-feira, 31 de maio de 2017

AESAndré na XVI Feira Pedagógica (atualização de informação)

AESAndré na XVI Feira Pedagógica (atualização de informação)

Convidamos Alunos, Professores, Pais e Encarregados de Educação, e restante comunidade educativa a visitarem a Feira Pedagógica e a assistirem às atividades do nosso agrupamento entre os dias 31 de maio e 3 de junho.
Exposição de trabalhos das nossas crianças e jovens no espaço do AESAndré no Auditório Municipal Augusto Cabrita (1º andar) e no stand (em frente ao AMAC).
Junto ao Stand, no Palco da Tenda e no Interior e no Palco do AMAC irão decorrer diversas atividades dinamizadas por professores e alunos, assim como, pela Associação de Pais do AESAndré e pela Associação dos Antigos Alunos da ESSA.



AESAndré no Ecofashion

No passado sábado decorreu o evento Ecofashion com a presença de alguns elementos do nosso Agrupamento. 

Este evento teve no seu staff alunos do curso profissional de Receção Hoteleira e de Turismo.



ERASMUS+ KA1- Projeto «Speak English, Reach Success» - Malta


A sua participação permitiu a aquisição de métodos, técnicas no âmbito do ensino bilíngue, com o objetivo de divulgar e implementar o ensino bilíngue no Agrupamento de Escolas de Santo André.

Através da Metodologia de trabalho CLIL, permitiu-nos explorar e experimentar várias ferramentas online, das quais algumas já nossas conhecidas e utilizadas na nossa prática letiva em alguns anos anteriores, no caso das Webquest, wordle, Word Art, e outras novas das quais destacamos: CLILstore, Multimodal Tools, Multidict, Wordlink, learning apps etc. 

A formadora Valerie Zammit, promoveu sessões de trabalho muito interessantes de caráter essencialmente prático, com metodologias bastante atuais e inovadoras.
O balanço que fazemos é muito positivo. Foi uma semana de aprendizagem, de partilha de saberes e ideias inovadoras e de trabalho colaborativo entre os vários participantes. 

Do grupo de trabalho fizeram parte docentes provenientes de vários países europeus, nomeadamente: Espanha, Bélgica, Suíça, Itália, Polônia, Irlanda, Malta. 

O nosso Agrupamento foi representado por duas professoras, Maria João Vieira de matemática e Mariana Guerreiro de informática. No próximo ano letivo, irão implementar a metodologia CLIL em colaboração com a colega de Inglês no âmbito do projeto de programação para o 1º ciclo em várias turmas do ensino básico e/ou secundário, promovendo não só o desenvolvimento da comunicação numa segunda língua, mas também aplicando metodologias de ensino aprendizagem dinâmicas, estimulantes e promotoras de desenvolvimento educativo.

O local da formação decorreu na cidade de St Julian´s, na ilha de Malta. As docentes puderam visitar os locais mais emblemáticos, a capital Valletta é o coração comercial da ilha, uma cidade fortificada declarada Patrimônio da Humanidade pela Unesco, Mdina, a ilha de Gozo e Comino.


As docentes: Mariana Guerreiro(Informática) e Maria João Vieira (Matemática)




ERASMUS+ KA1 - Projeto «Speak English, Reach Success» - UK

Mobilidade entre os dias 25 de fevereiro e 5 de março de 2017, Cheltenham,UK - CLIL: PRACTICAL METHODOLOGY FOR TEACHERS WHO TEACH SCIENCE

Esta formação esteve enquadrada no programa “Speak English, Reach Success! An innovative approach to enhance successful European citizenship”, em que se pretende que os professores do AESA participantes desenvolvam ou adquiram as competências necessárias ao correto desenvolvimento do ensino bilingue das ciências através do método CLIL (Content and Language Integrated Learning), de modo a proporcionar aos alunos portugueses os benefícios do ensino bilingue (português/inglês), na senda do que tem vindo a ser desenvolvido em vários países europeus há décadas.

Esta formação desenvolveu-se com base em explicações teóricas subjacentes às tarefas; em sessões de trabalho interativas sobre a metodologia CLIL; no trabalho colaborativo entre os professores em formação e na partilha de experiências de ensino entre os participantes e de conhecimentos relativos ao ensino bilingue das ciências.

No âmbito do projeto “Speak English, Reach Success!”, a formação conseguiu a capacitação do docente participante para a aquisição, adaptação e criação de materiais de ensino das ciências em língua inglesa; para a colaboração com os docentes de língua inglesa no desenvolvimento e implementação do ensino bilingue das ciências; para a aprendizagem de novas tarefas e criação de novas tarefas na sala de aula; para a incorporação da mudança permanente na atividade docente, como meio de preparar os alunos para um mundo em permanente mutação e em que a língua inglesa adquire um papel cada vez mais universal.

Tendo tido lugar na localidade inglesa de Cheltenham, capital social e cultural da região inglesa de Cotswolds com cerca de 110 mil habitantes, conhecida pela esplêndida arquitetura Regency e pelas corridas de cavalos, a formação juntou docentes de Portugal, Espanha, Itália, França, Holanda e Alemanha.

Logo no início da formação realizou-se uma visita de estudo ao País de Gales, que incluiu a mina de carvão “The Big Pit”, onde foi possível observar as condições de trabalho dos mineiros, os equipamentos e metodologias utilizadas (Big Pit National Coal Museum) e a capital do País de Gales, Cardiff, onde os participantes tiveram uma tarde livre para percorrer livremente a cidade e visitar os locais mais marcantes.

Além de todo o trabalho desenvolvido sobre a temática do ensino bilingue das ciências, o trabalho colaborativo com docentes de ciências de múltiplas nacionalidades europeias e a utilização exclusiva do inglês como língua de trabalho e de interação social foram meios de alcançar um robusto desenvolvimento das capacidades linguísticas de todos os participantes.

Vitor Oliveira (Ciências Naturais)